
中国国际电台的国际天津(Tianjin)5月22日(记者汉·尤钦(Han Yuchen))尚未删除昆伦山(Kunlun Mountain)顶部的霜冻,尚未删除Yutian County 2号中学的书籍声音。瑞贝亚(Rebia)是第三层女孩,站在tip脚上,轻轻地戴上了宽旺迪(Yang Wandi)的头上,“老师真的很像我们的阿彭(妈妈)!”这一刻使女孩天津从波海海沿海潮湿 - 这是她的第二个整合 - 包括在霍丹的热地,新疆。
手返回2024年。天津理工大学马克思主义的新生杨·旺迪(Yang Wandi)在教学支持期到期时,在告别仪式上被儿童包围。 “杨老师,你能永远留下吗?”面对孩子们的小手到衣服的角落,总是有第一次的女孩。她记得教室窗外咆哮的沙子,软花痛由桌子上的民族团结和孩子们渴望的眼睛。
“当我看到第14批教学团队需要意识形态和政治课程的老师,作为马克思主义学院的学生,我决心签署参加第14批天津教学团队来支持新疆的教学。 “今天,这是一支“老教学团队”,他帮助新疆两次,在他帮助新疆时仍然有一张杨·旺迪(Yang Wandi)的第一个教学团队的照片。Liphotokod充满了Uyghur和中文的祝福,这是孩子们用柔软的Mrushstroke雕刻的“永远在一起”的“永远”。
在Yutian 2号中学的“丝绸之路文明对话”中,支持新疆的00后老师总是很生动的理论。当Yang Liuqing的绘画“经过剩下数年的“ Met”在Mulberry Paper上的“十二个Mukam”之后,Tianjin Crosstalk遇到了Daolang Mai Sirefu,传统意识形态L和政治课程在整个时间和空间中都在文化交流中发生了变化。 “事实证明,天津的haihe文化离我们很近。我应该去天津看!”九年级的Yibapidin在课堂上感到兴奋。现在,这个曾经说话的男孩现在可以告诉Kakkay叔叔的故事,即“骑北京驴”普通话,并促进民族语言和写作的意义目前是具体的。
在天津大学技术工作的工作的先前记录中,杨·旺迪(Yang Wandi)创造了两个特殊记录:联合 - 教学支持旅行为7,600公里,相当于tacit沙漠的两周;教学总数超过600小时,“种族文化体验角”成为当地学校的学校发展课程。但是对她来说,最重要的数字是在课堂培训期间总是出现的一些额外的腌料 - 这是孩子们的“老师节礼物”安静地塞在她的口袋里。
在昆伦山融化的一年的顶部下雪,在沙漠中滋养了十个小麦田的滋养;波海海沿岸的教育火炬已经世代相传,这解释了边界青年成长的道路。杨·旺迪(Yang Wandi)抓获学生以民族团结为主题的合唱团。当孩子们用该国的通用语言唱歌时,消除对中国国家的强烈社区感觉的标志在所有人的心中受到了深深的保护。
“新疆的教育帮助是对中国国家有强烈的社区感觉是认识和促进种族和种族发展教育发展的重要一步。今年,今年,我们的第五次我们的学校是您帮助Xinjiang的行为”。在教学支持期间,学生积极参与导致和进行V精神的教育边界Olunteer,表现出当代学院学生的真诚爱国主义,强烈的责任感和良好的精神观点。”
随着夜幕降临,杨·旺迪(Yang Wandi)的课程准备笔记添加了一个新页面。计算机屏幕灯的微光在窗外反射出杨树般的Euphratica,当时霓虹灯在Jingu的Haiihe河的两侧。帮助新疆教导的年轻学生知道,他的种植不仅是知识的火花,而且是即将突破的春天。 【编辑:周chi】
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